Fondements et modèles
Définitions, trajectoires, facteurs de protection, limites conceptuelles et apports des recherches en psychologie.
03 / Formations professionnelles
Comprendre la résilience. Enrichir les pratiques.
Des interventions pensées pour les professionnels de santé, les équipes et les institutions : des apports scientifiques mis en dialogue avec les réalités du terrain.
L’intention pédagogique
Faire place à la complexité du vivant.
Parler de résilience avec des soignants ne revient pas à proposer une méthode universelle. Il s'agit de mieux comprendre les interactions entre personnes, parcours, environnements et ressources — et de questionner les façons d'accompagner.
Les programmes sont à construire selon le contexte, les fonctions des participants et les objectifs de l'établissement.
Axes de formation envisageables
Quatre entrées complémentaires.
Ressources et vulnérabilités
Appréhender l'articulation entre ressources personnelles, soutien social, contraintes et facteurs contextuels.
Posture professionnelle
Réfléchir aux pratiques de soutien sans normer les réactions ni transformer la résilience en obligation.
Situations et pratiques
Échanger autour de situations professionnelles, analyser les enjeux et identifier des pistes de réflexion.
Des modalités à définir ensemble
Une formation adaptée à votre réalité.
Les durées, les publics, le niveau d'approfondissement et les modalités sont précisés après un échange sur les besoins et les objectifs. Pour un accompagnement d’équipe nécessitant un déplacement sur site, les modalités d’intervention et de déplacement sont à définir ensemble.
Parler de votre équipe01
Conférence ou sensibilisation
Poser les repères essentiels et ouvrir la discussion.
02
Atelier interactif
Relier des concepts à des situations vécues dans l'exercice professionnel.
03
Parcours approfondi
Construire plusieurs séquences à partir des enjeux de l'équipe.
04
Analyse des pratiques
Compléter les apports par des temps d'élaboration collective.
L’intervenant
Une articulation entre clinique, formation et institutions.
David Fradet est docteur en psychologie, psychologue clinicien et psychothérapeute. Son parcours comprend l'enseignement universitaire, la formation et l'analyse des pratiques.
Construire votre projet
Échangeons sur vos besoins.
Indiquez votre structure, votre public et la thématique envisagée. Un premier échange permettra de préciser ce qui est possible.